生活報1月29日訊 “咚咚……婷婷！”一陣敲門聲響起，小婷婷的奶奶剛打開門，房間里的小婷婷一溜小跑，一頭栽進了“社區(qū)媽媽”的懷抱。這樣的場景在哈爾濱松花江街道辦事處建筑社區(qū)里總能看到，雖不是親媽，但孩子們和“社區(qū)媽媽”們有著一段段暖心的故事。生活報記者從南崗區(qū)委宣傳部獲悉，建筑社區(qū)書記郝麗新和她的同事們，6年來先后溫暖了社區(qū)內(nèi)150多名留守兒童，被居民們稱贊。日前，她們?yōu)榉藕�假的留守兒童們辦起了義務(wù)輔導(dǎo)班，26日還在社區(qū)圖書室里給孩子們送去了嶄新的圖書、彩筆和書包等文具。

建留守兒童信息庫“想多為孩子們做些事”

眼前這位精氣神兒十足，笑容能暖到人心窩里的人就是松花江街道辦事處建筑社區(qū)書記郝麗新，提起郝麗新和她帶領(lǐng)的團隊，居民們沒有不夸的。2010年，郝麗新任建筑社區(qū)社區(qū)書記，在看到居民名單時著實驚出一身冷汗，社區(qū)人口老齡化嚴(yán)重，五成居民都是老年人；建筑社區(qū)緊鄰哈爾濱火車站，流動人口比較多；轄區(qū)內(nèi)居住的留守兒童也較多，都是家庭條件不好，父母常年出去打工的，他們有的是本地的，有的是外來租房子的。這些都是她始料未及的。

建筑社區(qū)條件差，擔(dān)子重，有人替她感到不值。郝麗新笑一笑回答，“我到社區(qū)工作不是來打發(fā)時間的，我想多為孩子們做些事。”2012年，郝麗新和社區(qū)干部們建起了社區(qū)留守兒童信息庫，并針對孩子們的具體情況進行了分工，大家與孩子們結(jié)成幫扶對子，一人帶兩三個孩子，大家都把孩子們當(dāng)自己的孩子看待。6年來，150多名留守兒童感受到了家的溫暖。

自己孩子生病不忘照顧“對接兒子”“孩子們都是我的娃！”

上小學(xué)一年級的小宇澤，父親在大連打工，母常在北京打工，平時家里只有小宇澤和患有糖尿病的姥姥一起生活，郝麗新經(jīng)常給他買水果和學(xué)習(xí)用品。一天夜里，郝麗新剛睡下就接到小宇澤姥姥帶著顫抖的聲音打來的電話，“小宇澤發(fā)燒了，我只能求助你了”。郝麗新二話沒說，趕緊去小宇澤家抱起孩子趕到醫(yī)院。

“不能讓孩子遭罪，他們父母不在身邊，我感覺我責(zé)任重大�！币恢闭垓v到凌晨3點，郝麗新才把孩子安頓好。一次，社區(qū)副主任楊連立的孩子發(fā)燒嚴(yán)重了，她剛要去學(xué)校接孩子看病，就接到“對接兒子”小洋洋學(xué)校打來的電話，說孩子腳摔壞了，孩子奶奶身體不好去不了。楊連立趕緊接了小洋洋去看病，而自己的孩子讓家里人去接，“在我們眼里，孩子們都是我們的娃，大家越帶越有勁兒�！睏钸B立說。

輔導(dǎo)作業(yè)幫制作手工藝品“學(xué)校一放假，社區(qū)就開學(xué)”

每逢寒暑假，留守兒童的假期功課就難倒了看孩子的老人們，可是建筑社區(qū)的居民就不用為此發(fā)愁�！爸灰獙W(xué)校一放假，社區(qū)就開學(xué)了�！鄙鐓^(qū)居民張大娘笑稱。張大娘所說的開學(xué)，是指在社區(qū)的圖書室里，“社區(qū)媽媽”會輔導(dǎo)對接的孩子們寫作業(yè)、看課外書，孩子們需要打印作業(yè)或者制作手工藝品時，也都來找“社區(qū)媽媽”們幫忙。

郝麗新說，“考慮到老人們輔導(dǎo)不了孩子寫功課，所以我們來輔導(dǎo)，社區(qū)的大門不關(guān)，孩子們隨時可以來問。”26日，生活報記者在建筑社區(qū)的圖書室里看到學(xué)生們在這里看書�！拔覀冞�準(zhǔn)備了經(jīng)典圖書給孩子在假期里看，還買了彩筆、書包送給他們�！焙蔓愋抡f。

清理小廣告孩子們用心回報“就想幫媽媽們干活”

慢慢的，孩子們和“社區(qū)媽媽”有了很深的感情，想做些力所能及的事情回報媽媽。于是，社區(qū)里隨處能看到小“清潔兵”在撕小廣告，他們想幫“社區(qū)媽媽”干活。小宇澤親切地稱郝麗新為“郝姥姥”，女孩青青稱楊連立就像是她的媽媽，“社區(qū)媽媽連我的生日都記得！”子悅說。

“把孩子交給社區(qū)媽媽，我們很放心！”居民董先生感動地說。對此，郝麗新說，“有人說我傻，但我卻覺得值，因為我贏得了居民的信任。我干的活兒越多，群眾的困難就越少，每當(dāng)看見社區(qū)里老有所養(yǎng)、孤殘有人幫、貧困有人濟，就覺得一切付出值了�！�